Rassegna stampa

Insegnanti di sostegno: da gennaio cambia l’iter per l’assegnazione delle ore e si temono forti tagli.

IL VENTO CONTRO: un racconto autobiografico che parla di sport, di sfide, di vittorie e di sconfitte, ma anche di amicizie, di studio, di amore e di musica.

Presentato a Mantova Letismart "luce" e "voce", un bastone bianco per persone con disabilità visiva di nuova concezione.

Consiglio di Stato, sentenza n. 5851/18. Accertato il diritto ad avere un insegnante di sostegno specializzato nel sistema di lettura e scrittura Braille. Il docente di sostegno, per poter essere considerato valida (e non inutile) presenza, idonea a favorire l’integrazione e l’inserimento del disabile nel contesto scolastico, deve essere dotato delle conoscenze tecniche necessarie ad affrontare e gestire l’handicap di fronte al quale si trova ad operare.

Per il quarto anno consecutivo la Fondazione “Macula & Genoma Foundation Onlus” ha intrapreso l’iniziativa di radunare intorno ad un tavolo esponenti internazionali, oculisti, genetisti e ricercatori, per comunicare direttamente con e ai pazienti – non vedenti o con gravi disabilità visive – le possibilità di “riemergere dal buio” in seguito ai più recenti studi sperimentali e clinici in campo oftalmologico.

Sentenza storica del Consiglio di Stato, che conferma le due precedenti sentenze del Tar di Catanzaro, chiamando il Miur ad assegnare un docente specializzato a una studentessa non vedente.