A Parma le statue telefonano ai passanti e raccontano la città
Con il progetto Talking Teens le statue guidano i visitatori in un affascinante viaggio nel tempo. Dal Parmigianino a Giuseppe Verdi, da Toscanini a Garibaldi, grazie ai moderni smartphone, chiamano i passanti raccontando loro la storia e il vissuto della città.
Colloqui al buio: il lavoro si cerca in una stanza blindata guidati dai non vedenti
L’esperienza, unica e coinvolgente, nella giornata di orientamento al lavoro della Luiss a Roma, in collaborazione con l’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti.
Blocnotes mese di maggio 2019
Blocnotes mese di maggio 2019, a cura di Massimiliano Penna
Milano, appello dell'Istituto dei Ciechi al Comune: "Troppi ostacoli, la città per noi è sempre più difficile"
Rodolfo Masto, Presidente della Fondazione Istituto dei Ciechi e della locale Sezione UICI, denuncia la difficile situazione in città: "Parcheggi selvaggi, pali e deiezioni canine sui marciapiedi: così si limita la nostra possibilità di muoverci da soli".
Ambito di applicazione delle norme sull’accessibilità informatica, di Marco Pronello
Convenzione delle Nazioni Unite sui Diritti delle Persone con Disabilità, Direttiva UE 2016/2102 e Legge 4/2004 (Legge Stanca) come modificata dal Decreto Legislativo 106/2018: un'analisi coordinata per comprendere il loro ambito di applicazione.
Banche: online l’audioguida contro le truffe
Sviluppata dall’ABI in collaborazione con il Centro nazionale del Libro parlato dell’U.I.C.I., l’audioguida è concepita con un linguaggio semplice e immediato e con informazioni pratiche per evitare truffe e inganni, anche a supporto delle persone cieche e ipovedenti, grazie al suo format pienamente fruibile.
Denis non vede, la classe studia il Braille: "Ci fa crescere"
All’inizio erano calci, pugni, urla. Avvicinare Denis, in prima elementare, era quasi impossibile. Poi l’intuizione dell’insegnante di lettere Maria Grazia Saccà. «Al di là dell’insegnante di sostegno, – dichiara - ho organizzato laboratori sull’utilizzo delle sensazioni, giochi bendati così che tutti i bambini capissero cosa provava e lavori di gruppo in modo che si sentisse coinvolto». «Ora Denis – afferma sua madre – è più autonomo e indipendente, ha imparato le cose che un bambino deve sapere: siamo stati fortunati a incontrare persone che sono andate oltre il loro dovere professionale».
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