“Museo Palatino. Accarezzare la storia di Roma” è la prima guida tattile del Parco archeologico del Colosseo
La guida, ideata e curata per il Parco da Giulia Giovanetti e Federica Rinaldi, con Donatella Garritano - che ha anche curato la traduzione inglese - e Silvia D’Offizi, è nata nell’ambito del corso di formazione realizzato dal Parco con il Museo Tattile Statale Omero di Ancona e la Direzione Generale Educazione e Ricerca del MIBACT (2018-2019) e si inserisce nella serie di azioni coordinate che favoriscono l’autonomia di visita agli ipovedenti e ai non vedenti e che fanno parte del più ampio Progetto "Il Parco tra le mani”.
Cosa succede se i genitori rinunciano all’insegnante di sostegno per il proprio figlio
Orizzontescuola del 12/12/2020
Recovery, la richiesta dell'Unione ipovedenti al governo: "Destinare lo 0,1 per cento dei soldi alle persone con disabilità visiva"
Appello UICI al Governo. Recovery Fund: "Destinare lo 0,1 per cento dei soldi alle persone con disabilità visiva. "Cento euro "a persona" per sostenere con interventi mirati le persone con disabilità visiva, ovvero circa 2 milioni di cittadini ciechi assoluti e ipovedenti in Italia, "tra i più penalizzati durante l'emergenza sanitaria da Covid-19 e che continueranno ad esserlo nella fase di ripresa economica e sociale".
Una vera “Unione Europea della Salute” dovrà includere le persone con disabilità
«Tutte le persone con disabilità dovrebbero avere diritto alla salute nell’Unione Europea, ma come ha dimostrato la pandemia, non è ancora così»: lo ha scritto Yannis Vardakastanis, Presidente del Forum Europeo sulla Disabilità, in una lettera aperta inviata alla Commissaria Europea Stella Kyriakides, in occasione della Giornata Mondiale dei Diritti Umani. «L’“Unione della Salute” che si vuole creare basandosi sugli insegnamenti del Covid-19 – ha aggiunto Vardakastanis – dovrà garantire un’assistenza sanitaria di qualità per tutte le persone con tutti i tipi di disabilità».
Le cose che contano davvero
Per una tradizione ormai consolidata, nella ricorrenza di Santa Lucia i ciechi e gli ipovedenti di tutto il Paese si predispongono a vivere una giornata di festa. Più che rammaricarci delle mancate celebrazioni, come Fondazione Istituto dei Ciechi di Milano Onlus preferiamo sentirci orgogliosi di quanto siamo riusciti a fare, affrontando le novità organizzative del lavoro a distanza (cambiamento non scontato per chi non vede) e le non poche incertezze economiche. Anche durante i lockdown abbiamo scelto di mantenere attivi i servizi di sostegno allo studio per i 400 studenti con disabilità visiva che abbiamo in carico, così come è continuata la produzione di ausili didattici tattili e delle trascrizioni di libri in Braille e a caratteri ingranditi per le scuole.
Nove mesi da puppy walker "Così allevo cani per ciechi"
Un'esperienza di 9 mesi, condensata da Matteo Restani in 123 pagine; un diario di bordo che all'avventura della cucciola Aisha intreccia la traiettoria familiare di Matteo, della moglie Marina, dei figli Carlo, Vittoria e Adriano. Pubblicato da Youcanprint, "Con gli occhi di un cieco" ha la copertina illustrata da Victor Cavazzoni, altro mantovano di talento. E presto arriverà pure l'audiolibro.
Dalla Sede Centrale UICI: Messa di Santa Lucia, Domenica 13 dicembre ore 10:00
La funzione sarà trasmessa in diretta sulla piattaforma Zoom Meeting.
Brescia – Cofanetti di dolcezza in aiuto dell’Unione ciechi e ipovedenti di Irene Panighetti
LA RACCOLTA FONDI. Il racconto di chi è costretto a ulteriori sacrifici causa Covid e il sostegno possibile con la donazione.
Alunni con disabilità: il 23% non ha fatto didattica a distanza
Pubblicato dall’ISTAT il report sull'inclusione scolastica dei quasi 300mila alunni con disabilità che frequentano le scuole italiane, pari al 3,5% degli iscritti. Insegnanti di sostegno senza specializzazione salgono al 37%.
La nuova Agenda Europea sulla disabilità, la pandemia e i vaccini
COMITATO ECONOMICO E SOCIALE EUROPEO. «L’Agenda Europea sui Diritti delle Persone con Disabilità 2020-2030 non potrà non considerare gli effetti della pandemia. Quanto accaduto quest’anno, infatti, ha acuito i limiti di politiche, comportamenti collettivi e individuali, “mordendo” specie le persone con disabilità che vivono nelle strutture segreganti. Bisogna tenere conto di tutto ciò, partendo da un accesso prioritario alle vaccinazioni per le persone con disabilità».
Lavoriamo per l'inclusione, tutto l'anno
Ricostruire sì, ma per farlo occorre ripartire dalle basi: gli studenti e la scuola. Di loro dobbiamo occuparci tutti i giorni, non solo nella ricorrenza della Giornata Mondiale della Disabilità. La Fondazione Istituto dei Ciechi di Milano, come ha sempre fatto, continuerà a sostenere gli studenti non vedenti e ipovedenti frequentanti le scuole di ogni ordine e grado, fornendo loro supporto tiflologico qualificato, supporti didattici e ausili informatici per garantire il più possibile l’inclusione e la partecipazione alla vita di classe.
Brescia – Lavorare al tempo del COVID-19. Fatti, pensieri, emozioni di Irene Panighetti
Si fa presto a dire smart working, o, meglio, lavoro agile, ma poi, nel metterlo in pratica, quanti problemi per i lavoratori ipo e non vedenti! Se n’è parlato il 4 dicembre durante l’incontro online dal titolo “lavorare al tempo del Covid-19. Fatti, pensieri, emozioni” organizzato dal responsabile lavoro della Sezione UICI di Brescia Fabio Fornari.
Renata Sorba, scrittrice non vedente: “Il coraggio è vedere il mondo a colori”
ASTI. Renata Sorba, astigiana, è una donna dolce e al tempo stesso coraggiosa, che di fronte alle asperità, anche gravi non ha mai alzato la bandiera bianca. Non vedente, affronta la vita con decisione sentendosi, come recita il titolo del suo libro scritto nel 2014: “Né diversa, né uguale, ma libera”.
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